人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

写给西部地区小朋友的一封信篇一

你好!

我是兴山县峡口小学的一名少先队员，属龙，xx岁。

我是一名活泼可爱的小女孩，大大的眼睛，一张会说话的嘴巴。

今天，我冒昧地给你写信，是因为我们班正在开展“手拉手”的活动，我衷心希望我们之间能架起一座友谊的桥梁。

我的家乡在美丽的昭君故里，山清水秀，鸟语花香，可爱的香溪河从门前流过，柑橘是家乡的特产。

春天，柑橘树上开满白色的小花，雪白雪白的，诱人的香气弥漫在空气中，令人心旷神怡;夏天，柑橘树上挂着青色的珍珠，它们不怕炎热，健康成长;秋天，树上挂起橙色的小灯笼，满是遍野，让人一看便生爱慕之心;到了冬天，农民们开始摘柑橘并大量出售，换来大把大把的钞票。

你的家乡是什么样的?能写信告诉我吗?

如果你愿意和我“手拉手”，我们一定会建立起一座友谊的桥梁。我们将开展以下活动：你到昭君故里旅游，我给你当导游;我把地道的兴山话录好音寄给你，你也寄一盘方言给我;你把家乡的风景名胜告诉我，我也写信告诉你;互相交流学习收获;在学习生活等方面互相帮助，等等。

通过本学期第一单元的学习，大草原是那样令我向往，丝绸之路的驼铃声仍在耳边回响……我对祖国的西部产生了浓厚的兴趣，我希望有一天，到西部来，请你给我当导游，不知你愿不愿意?

祝你学习进步，心想事成!

xx省兴山县峡口小学五(2)班郑

20xx、3、21

写给西部地区小朋友的一封信篇二

亲爱的西部小朋友：

你们好!

我是xx省xx市仓山区xx小学五年二班的，我和你们都是祖国的花朵。可我们的饮食、服饰、语言，民族习惯都不同。

我曾去过西部。西部，那里的风景名胜，我刚入草原到处翠绿。听不见任何声音，也看不到升么东西。只有一些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远望见了一条迂回的明如玻璃的带子-河牛羊多起来了，也看到了马群，隐隐约约有鞭子的轻响。过了一会儿，像一阵风吹来。原来是主人来到几十里外迎接远客。很长听说西部这里人，非常好客果然今天真的是耳听为虚，眼见为实。果然是真的。主人们离我们越来越近。他们穿着各色衣裳，像一条彩虹向我们迎来。见到我们主人们立刻拔转马头，欢呼着，飞驰的，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。到了目的。主人们便给我们上茶、上肉。吃过午饭主人们为我们表演唱歌、套马、摔跤、舞蹈。最后在夕阳下告别。

我们的不同有你们那的女生再尖帽我们这的女生再发卡。你们穿长袍我们穿毛衣、t恤、夹克衫。你们腰系长带，我们腰系腰带。你们穿高芽化，而我们穿的是皮鞋、布鞋。差异巨大。可我们都一样有一颗赤子之心，黄皮肤，黑头发的中国人。以后请多交流，让我们把友谊的种子撒向世界各地。

我的家乡是xx省xx市平潭县如果你来了，我会再你吃遍全部小吃。

祝：

学习进步，天天开心

3月1日

写给西部地区小朋友的一封信篇三

西部的朋友：

你们好!

我们都聚在祖国怀抱，一提起祖国，我就想给你们——素不相识的朋友些一封信。

我们虽然不认识，我却有一课热爱友谊的心。我是一个成绩不咋地的小男孩，好玩、好奇是我的天性。我虽然戴眼镜，但是视力不好却挡不住我的个性。你们知

道我住哪吗?哈哈，告诉你吧——枇杷之乡莆田。我爱自己的家乡。莆田是枇杷之乡，又有仙境般的湄洲岛、山神住过的壶公山……我的家乡产枇杷是数一数二的。在旺季的时候，果农们就会用枇杷做成酒或把枇杷的皮剥开，把子儿取出来，将果肉放入锅里炒，做出又香又甜的枇杷浆……

我们班准备开办“手拉手”的活动，与你们交流，捐赠图书、教材等材料。等你们的经济发展之后，希望我们可以聚在祖国的首都：北京。当然，我也希望有机会去你家玩。西部的朋友，请让我们共同团聚在首都。

如果你们愿意，请回信。

祝你们

学习进步，更上一层楼!

你们的朋友：

20xx.3.3