无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
作文 有趣的拔书实验 拔书作文字篇一
今天，老师走进教室，拿出两本书对同学们说，谁能把这两本书拔开？我就给他一个阅读币，我在位置上想，不就是两本书吗？看我不把它拔开。
首先，老师叫了班级里力气最大的同学上来拔书，他满脸自信地走上讲台，拿起那两本书，他先慢慢地将两本书向外拨开，可书像被502胶水一样粘住了，然后他咬紧牙跟，使出全身的力气，脸都胀得通红，可书还是纹丝不动，坐在下面的同学可在为他着急。
老师看见那位同学拔不开，又请了一位同学去帮他，他们两个扎着马步使劲往后倾，发出狮子一般的怒吼，眼睛瞪得像球一样大，可是书还是稳如泰山，好像在说：小朋友想拔开我再等一百年吧。
此时教室突然不安静了，全班同学们都坐不住了，于是全班同学一起上，大家都使出吃奶的力气可是书还是紧紧地合在一起。
正当我们疑惑不解时，老师笑着向大家说了原理，原来纸张会引起摩擦力，一张纸的摩擦力并不大，可是一本书的摩擦力就很大。
我们听了恍然大悟，原来原理是这样的，我回家也要考考我爸。
作文 有趣的拔书实验 拔书作文字篇二
朱梓晗
老师先请了蔡同学。他自信满满地走了上去，心想：把两本书分开特别容易。于是，他两手分开拿着书，用尽全身的力气，脸上的肉都挤在一块了。手也在发抖，可书却纹丝不动。
后来，老师又叫了两位同学。他们一人拉一边，拉的手里筋都要出来了，还对着天花板说“啊！啊！”像狮子吼叫似的。可一边的同学力气比较大，把另外一边的同学都拉过去了。我哈哈大笑起来。可是书没动静。
全班同学都不相信。于是都去帮忙，特别是男生。大家都用尽全身力气，可是书却像
好姐妹一样抱在一起，这是为什么呢？
因为书的每一页都有一倍的摩擦力，把每一页都叠在一起。摩擦力越大，就越难拔开，这次的活动课让我受益匪浅。
