作为一名教职工，总归要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的教案范文，我们一起来了解一下吧。
变色龙教案 变色龙英语怎么读篇一
说她是“变色龙”是有原因的：她的相貌一会儿好一会儿坏，声音一会儿高一会儿低……
比如说有一次上学，我的同桌没带作业，我以为数学老师会骂他一顿，结果老师却说：“这次就先原谅你，下一次记得要带。”我当时好惊讶，而且非常庆幸，我们竟然有这么温柔的老师。
可在第二天上学时，小丁同学在课堂上说话，却被老师罚了十遍课文，又罚了三十道题。老师真是残酷无情，吓得我满头大汗。
第三天上学时，小丁教了三十道题，但没有教十遍课文，老师转眼间生气了，看到老师满头发丝都立起来了，老师还罚他到门口站着，还要家长亲自来接才可以回家去。
说了这么多，其实我是感谢我们的老师。同时也让我想起了一首诗：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
感谢你老师！
变色龙教案 变色龙英语怎么读篇二
我的同桌象一只“变色龙”。
我的同桌叫宋佳瑛，她很象“变色龙”，只要我超过了分界线，我的本子上立刻就会出现一条“小尾巴”；要是我的脚也超过了分界线，我干净的鞋上立马出现一条乌黑的鞋印。（这些是刁蛮）
要是犯了我们小组的组规，她便会生气地把我的文具盒打开，拿我的笔玩；要是被老师骂，她便会整节课低着头不说话。（这叫害羞）
要是我哪些学习用具忘带了，她便会借给我，如果我有些作业写的字比我以前的难看，她便会提醒我，我便把它改正过来并说谢谢。（这叫帮忙）
要是我上课说话、作小动作的话，她便会提醒我不要动或不要说话。（这叫提醒）
要是我给她讲了一个小小的笑话，她便会大笑起来。（这叫大笑）
怎么样，我的同桌象不象“变色龙”？
