每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

下雪的哈尔滨 下雪啦下雪啦标点符号篇一

下了第二节课，雪又下大了，风还没有停。轻盈的雪花就像哪位巧手姑娘剪的，晶莹剔透。洁白的雪随着风儿，打着卷儿向下飘，落在校园的草坪中，花坛里，房顶上，一片洁白无瑕。我们再也经不住雪的召唤，匆匆跑下楼去。刚迈出楼道，啊，真美呀！像柳絮，似鹅毛，如清纯的百合花。我脸朝天，闭上眼，尽情地旋转着……下雪了。

来到楼前，学校花坛边的冬青树上积满了厚厚的白雪。调皮的我俯下身，用舌尖舔了一点轻盈的雪花。不知怎得，竟有些淡淡的甜味。大概是心里甜吧。下雪了，我的心里当然甜。

真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”花坛中的紫荆树那小小的枝丫上也积了一层厚雪，好一个粉壮玉砌的校园！往里走，银装素裹的龙爪树下，同学们调皮得推树来淋雪，一个个像小雪人，冻得手都红了，可身上心里都是热的。下雪了，我们的心当然是暖的。

瑞雪兆丰年。下雪了，给越冬的小麦盖上了一层厚实的雪被。下雪了，农民的心当然欢喜。

是呀，下雪了，人们的心当然快乐！

下雪的哈尔滨 下雪啦下雪啦标点符号篇二

终于下雪啦。我期盼已久的雪！

下雪了，竟然还要上学，好烦啊。不过这也是件好事，因为在上学的路上可以玩雪。我边走边欣赏美丽的雪景，房屋上的雪可真美，雪好像是一本书倒放在房屋上；大地上的雪可真美，美得好似一位披着白纱的精灵；大树上的雪可真美，好像许多棉絮落在了柳条上。

阳光照在雪上是银色的。

我进了校门，看到了丁牧羊，于是我们结伴而行。走到半路，她说：“我想跳到雪里去”。我说：“是啊，我也想跳进去，感觉一下棉花的感觉。”“棉花？”她问。我说：“对呀！你没觉得今年的雪和往年不一样”。她说：“是不一样。”我俩跃跃欲试，正要行动，却想到老师不让在路上去雪里玩，只好沮丧地进了教室。

晚上我约丁牧羊来我家堆雪人，并叮嘱她在大树旁等我。到了约定时间，我悄悄的下楼，然后用力踹了踹树。咦，丁牧羊呢？哈哈，原来她变成了雪人。把她解救出来后，她气冲冲地看着我，拿神器夹了一个又大又圆的雪球扔向我。我感觉软软的就没在意，她看我没在意，就没再扔下一个。

我俩都没带手套，堆雪人的激情让我们忘记了寒冷，我们就光着手滚雪球。虽然没有感觉到冷，可是我们的小手早就冻得通红通红的，简直要没有知觉了。堆完雪人天已经黑下来了，我们还有些恋恋不舍。回到了家，我的手滚烫滚烫的。但我很开心，我们约好下周六还一起玩雪。

我期待更冷的冬天，可以玩爬犁、坐雪地轮胎。

下雪天，真有趣啊！

下雪的哈尔滨 下雪啦下雪啦标点符号篇三

清晨，我从睡梦中醒来。像往常一样匆忙起床，洗漱完毕，背起书包出向学校出发。

“啊，下雪了！”当我打开家门，看见眼前漫天飞舞的雪花，我不禁惊呼道。放眼望去，房子上，树上，菜叶上，石头上，到处都是白茫茫的。雪给大地铺上了一层白色的地毯，真美！

我怀着欣喜的心情向学校走去，一路上，我看到路边停靠的小车上，都被裹着一个个“白毛毯”。树上的积雪更美，雪花落在枯叶上形成了一朵朵盛开的白花儿。看着它们美丽的模样，我忍不住伸手去捧起一把，雪在手上沁凉沁凉的，我感觉手心发痛，却舍不得把它扔掉。路上有很多小朋友在团雪球，就算把手冻得通红也毫不在乎。就连那些匆匆赶路上班的大人们，也情不自禁的去摸一摸这洁白的雪。

不一会儿，我来到学校，学校里的雪景更美。看，操场边的花圃中，那些茶梅上厚厚的一层落雪下，若隐若现的花瓣，在雪的映衬下红得格外艳丽，翠绿的叶子在白雪的衬托下，如翡翠一般。走进门厅，我看见花圃里也积了一层厚厚的雪，一片洁白中露出点点翠绿，煞是好看！

我走进教室，放下书包，飞奔到走廊上，尽情欣赏着美丽的雪花。它们飘飘悠悠的从天空下落下来，像蝴蝶，像花瓣，像到人间嬉闹的天使。我伸出手去接一片，雪在我的手上停留片刻，便满足而温柔的融化了。

20xx年的第一场雪，好美！它使孩子们兴奋，大人们喜悦，它带领我们走进新的一年！