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小学学作文哪本教材好篇一

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小学学作文哪本教材好篇二

有人说：“妈妈的一生是一次爱的航行。”有人说：“妈妈的脸庞写满爱的印记……

妈妈像大海，为我无私风奉；妈妈似红烛，为我燃烧自己；妈妈如园丁，为我辛勤耕耘；妈妈若高山，为我挡风遮雨……

在妈妈的脸上早已留下了岁月的痕迹，但是它们遮盖不住妈妈爱的印记。

前几天，妈妈吃过午饭，边睡觉了。我趁着这个机会，开始端详了妈妈。多么熟悉的妈妈啊！那眼睛，那额头，那嘴唇，我闭上眼睛都能想像出来。我美美地欣赏着，就像是在欣赏着一尊美丽的雕像。

咦？平常觉得再熟悉不过的妈妈，今天怎么变得陌生了。这还是我的妈妈吗？苍老的面颊，深深的皱纹，全都是因为我啊，妈妈为我操碎了心。

终于找到了，妈妈的眼睛是爱的印记。

我望着妈妈，妈妈以前也是这样看着我的。她看着我学会走路，看着我学会说话，看着我背上小书包去上学。记得那次我考了100分，把卷子带回家拿给妈妈看。妈妈夸了我。我高兴得一整天都沉浸在快乐中。

我看着妈妈那留下了岁月痕迹的脸，心里很不是滋味。如果不是我那么不听话，老让妈妈为我操心，惹妈妈生气，妈妈的脸商业不会留下岁月的痕迹。

我的目光停留在了妈妈的手上。妈妈的手已经不像以前那样白皙了，而是变得粗糙极了。妈妈的手支撑起了整个家庭，洗衣、做饭这些事情妈妈的双手全包了。

记得有一次，妈妈为了给我织毛衣，熬了无数个日夜，甚至织到一整夜都没有睡觉。妈妈把毛衣织好了，我穿上妈妈亲手为我织的毛衣，心里感到无比的温暖。

卡着妈妈那夹着银丝的头发，苍老的饿面庞和深深的皱纹，我的心2里很不是滋味。泪珠在眼眶里打转，最后还是掉了出来。这时妈妈醒了，我赶紧把眼泪擦干，怕妈妈看见。

妈妈从床上坐了起来，问我怎么了，我大声地对妈妈说：“对不起，妈妈，我爱你。”接着扑在妈妈怀里哭了。妈妈并没有说什么，只是轻轻地抚摸着我的头。

妈妈，是一棵大树。春天，倚着您幻想；夏天，倚着您繁荣；秋天，倚着您成熟；冬天，倚着您沉思。您那高大宽阔的树冠，使四野永不荒野。是您给了我生命，您是抚育我成长的土地，您把爱全给了我。岁月飞逝，时光飞度，您的爱将永驻我心田。

小学学作文哪本教材好篇三

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小学学作文哪本教材好篇四

也许在大人们的眼中，小孩应是无忧无虑的，但却不知道我们小孩子们拥有着成长的烦恼。

随着年级越升越高，我们的烦恼也渐渐出现了：因年级的升高，本应是快乐的我们肩上逐渐出现了一种压力，随着这种压力的逐渐增强，使我们对学习的兴趣一点点一丝丝开始减少、消失，就好似一拍重石一样压在了我们身上和弱小的心灵之上，常常使我们喘不过气来，这就是来自学习的压力，我们成长之中的烦恼！

刚进小学时，我曾以为学习是一件很有趣的事情，因为学习不但使我感到有新奇，更正充满好奇心的我，了解了许许多多世界上我不知道的知识常识，还有许多蕴意不同的诗词，许多文美有趣的小说，许多名震古今的专记等。可是在学习压力这烦恼的进入后，学习完全变了味道，我们由一开始的主动学习状态一点点地转化成了被动状态。我们这些曾经热爱过学习的孩童脸上，也失去了学习时开心的笑容。

学习压力是怎样来的？它主要来自家长们时常的一个小小的举动：不少家长，总拿自家孩子和别人家孩子进行比较，或嘴边经常挂着别人家孩子的优点，还有不经意间小学生涯后的激烈竞争透露给仍处小学的我们等等，虽然这些只是一些小小的举动，但却给我们带来了学习的压力。

至今我仍记得那天晚上，当时我怀着低落的心情来到家门口，想象着当我打开门后，父母会怎样询问我自己考试的分数，我准备开门的手渐渐颤抖起来，但我仍然打开这扇门，果然不出我所料，进屋后爸爸问我成绩，我低着头小声嘀咕到“90。5分”，爸爸听了后便放下了手中的活儿，把我训了一遍后，又拿我和同学进行对比。现在那一幕，我仍然记忆犹新。

学习压力，这不仅仅是我成长中的烦恼，更是众多同学共同存在的一个烦恼，就是它夺取了我们对学习的热爱。