人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
《两只鸟蛋》教学设计及反思篇一
一起保护鸟类，爱护我们赖以生存的大自然。下面是由百分网小编为大家准备的《两只鸟蛋》优秀教学设计，喜欢的可以收藏一下!了解更多详情资讯，请关注应届毕业生考试网!
1、什么声音?喜欢小鸟吗?这么喜欢，为什么?(人类好朋友、可爱)(出示3张鸟图)小鸟不仅可爱漂亮，很可爱。他和我们一样有自己的生命，是人类的好朋友。
2、看，在鸟窝里，是什么?(两只鸟蛋)板书：两只鸟么写?提醒有什么特点吗??(虫字底，记住它 扩词)。
3、今天我们的小故事就和它们有关系，齐读课题：(板书9) 到底发生了什么事情?(看配音)谁听出来了?说说发生了什么事?(练 说：一个小男孩取下两只鸟蛋，又送还了)
(取 这个字谁熟悉?----趣去掉走音调变了)
4、下面，小朋友自己在打开书详细的读一读，这是一首小诗。一共有几小节?(多媒体)
5、小朋友请坐好，我要看看今天谁自己认得字多，谁的识字办法好。你认识了哪个新字，怎么学会的?3人
6、你们的.小方法真好，考考你们，谁会读?
这样还会读吗?(男女对读)
有你喜欢的词吗?把这些词记住，以后说话时用上。
7、这里来了几位老朋友(齐读)，他们都说有他们长得很像的字藏在了这首小诗中，给它们加一加换一换偏旁就能找到这个字.
8、你们都是识字大王，我也从树杈上就取了这两只鸟蛋，想摸摸吗?不能白摸，你得告诉大家有什么感觉?(话说全，鸟蛋凉凉的、小小的鸟蛋)你们说了这么多的感觉 。
鸟蛋凉凉的，变 凉凉的鸟蛋 看发现了什么?( 词语调换顺序)像这样的句子你还会说吗?
9、给你玩玩，好玩吗?小男孩和我们一样，小小的鸟蛋真好玩，非常的开心。谁来读一读，读出小男孩的开心。(表情)一起读。
10、小男孩做的对吗?(不对)怎么不对啦?
(1)鸟蛋是小鸟，破坏掉。
(2)鸟妈妈会非常着急，
11、妈妈看到了，又是怎样说的，谁来当妈妈读一读。(第二节) “焦急不安”什么意思?联系我们刚刚说过的??谁再试试这句话?
12、如果你是这位小男孩，你会怎样做?(齐答)
13、 你们真懂事，小男孩和你们一样善良有爱心。看他是怎么做的?自己带着动作读一读，开始。你认为文中哪些词用得好??谁愿意做小男孩把鸟蛋送回?咱们读让他来做。
14、小男孩改正了错误，?；ち肆街恍∧?。真伟大! 出示课本图，小男孩在干什么? 齐读
仿佛：(换个词)好像的意思。
小男孩在想象鸟儿在欢唱，唱什么?(感谢)
他望向蓝天，他还会想象什么呢?(鸟儿在天上快乐的唱歌，我们和小鸟成了好朋友。让我们一起带着希望读读这几句。
15、看，鸟是我们不可缺少的朋友，不论是哪里都有鸟的身影，但，有很多种鸟已经灭绝了，所以我们要学会爱护、?；に?。 除了可爱的小鸟，其他的小动物呢?一样是人类的朋友，甚至包括花草树木，都来自美丽的大自然，所以我们小朋友要一起?；ご笞匀?。
16、小朋友喜欢这首诗吗?那我们就要把它记下来，试试看!
17、试着背一背。(配乐)。
9 两只鸟蛋 (小鸟)
取下 送还
(爱护大自然)
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