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重阳节策划案活动内容大学 大学生重阳节活动策划书 活动目的(7篇)

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重阳节策划案活动内容大学 大学生重阳节活动策划书 活动目的(7篇)
时间:2023-03-24 07:47:19     小编:zdfb

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

重阳节策划案活动内容大学 大学生重阳节活动策划书 活动目的篇一

??备选主题:

??九九重阳节,一日游

??人间百善孝为先,九九重阳享健康

??活动目的:

??1、重阳节作为中国传统的节日,又是老人节,是我们以情感纽带维护和开发顾客的最好时机。借助节日机会,掌控公道主题,联络感情,增进销量;

??2、通过在联谊会现场刻画美满的生活片断,引发到会者对美好生活的眷恋,从而唤起其对健康的足够重视。

??3、企业形象塑造,提升企业形象,推动顾客升级。

重阳节策划案活动内容大学 大学生重阳节活动策划书 活动目的篇二

??1、根据重阳节有远足的风俗,各地可以根据自己的实际情况进行旅游营销。建议上午安排健康知识讲座大课堂,讲课卖货;中午免费午饭,下午参观旅游景点。(九九重阳自古有远足、登高、赏菊、饮菊花酒、插茱萸风俗)

??2、到会的每位顾客赠予精美的小礼品一份。

??3、顾客与员工共饮菊花茶或菊花酒;

??4、吃重阳糕或蛋糕;

??5、现场促销政策非常优厚;(“敬老套餐”各公司自定)

??6、购货顾客都可参与现场抽奖。

??7、诗词游戏;(有奖问答)

重阳节策划案活动内容大学 大学生重阳节活动策划书 活动目的篇三

??1、隔代家长准时参加活动,进班后签名,找到幼儿坐下来;

??2、教师引出重阳节主题;

??(1)师:你们知道明天九月初九是什么节日吗?

??孩子:重阳节

??老师:对了,也是敬老节,重阳节它是我们中国的传统节日,也是爷爷奶奶、外公外婆的节日,今天我们邀请了爷爷奶奶、外公外婆来到幼儿园里,和小朋友们一起庆祝节日,提前过一个有意义的重阳节,你们开心吗?让我们用热烈的掌声欢迎自己的爷爷奶奶、外公外婆参加活动。我们一起对爷爷奶奶、外公外婆说声“节日快乐”!爷爷奶奶、外公外婆外我们付出了很多,给我们好吃的,好玩的,永远把我们当成宝贝,那今天我们也要给她们留下最难忘的一刻!

??(2)欣赏重阳节ppt,教师讲解相关知识内容。

??3、结合音乐亲亲老人,感受亲子的乐趣;

??4、老人表演节目:时间看节目决定;

??5、幼儿集体表演歌曲、朗诵儿歌;

??6、每位孩子两个桔子,剥桔子给老人吃;

??7、活动结束。

重阳节策划案活动内容大学 大学生重阳节活动策划书 活动目的篇四

??开场前:循环播放《开场短片》

??8:30—8:50:主持人上场,介绍活动主题,介绍重阳节的传说、来历

??8:50—8:55:共饮菊花酒或菊花茶

??8:55—9:00:员工表演

??9:00—9:20:诗词游戏

??9:20——9:35放映《核酸专题片》

??9:35——9:45:播放《媒体证明》短片(任选“***”、“焦点访谈”、“时空连线”其一)

??9:45——9:50:保健操(让老年朋友活动一下筋骨)

??9:50——10:00:播放《老顾客访谈》短片

??10:00——10:15:吃重阳糕或蛋糕

??10:15——10:20:主持人公布促销政策

??10:20——11:30检测、促销、抽奖、颁奖

重阳节策划案活动内容大学 大学生重阳节活动策划书 活动目的篇五

??1、工作职员同一工装。

??2、会议过程,有空位置员工穿插就坐,其余职员整齐站立会场两侧,积极鼓掌,制造场效。

??3、带掌由各店长和各地区经理负责。

??4、会议期间,员工不得随便出进会场及在会场内不得随便走动。

??5、会议期间,不得在会场内接、打电话和收、发短信。

??6、会场纪律由会场总监负责监督记录。

重阳节策划案活动内容大学 大学生重阳节活动策划书 活动目的篇六

??1.回顾成长历程,体会爷爷奶奶等长辈们的艰辛。

??2.了解重阳节的来历及意义(查阅搜集资料、问别人等)。活动实施过程:

??(一)收集资料

??1.了解我国有哪些传统节日,重点收集重阳节的有关资料。

??2.教师向学生推荐与老人有关的书籍、报刊,学生利用课余时间到图书馆搜集资料,引导他们认真阅读并将典型故事记下来,结合自己的感想,准备交流。

??3.上网收集资料。利用“酷站漫游”提供的网址和利用关键词上网搜寻有关尊老敬老的资料,为活动的开展做好充分的准备。

??(二)观察回忆

??1.教学中充分联系学生的家庭生活实际学生细心观察自己的爷爷、奶奶的生活起居情况,用自己喜欢的方式记录观察所得。

??2.利用双休日,通过“与爷爷奶奶互换角色”,亲身体验老人的生活,真切感受他们的辛劳。

??3.引导学生回忆平日里爷爷奶奶为自己所做的一切,进一步激发学生对老人的敬爱。

??4.了解学生对爷爷奶奶的关爱程度,教师有意识引导学生利用重阳节到来之际,设计活动方案,用实际行动为爷爷奶奶庆祝节日。

??(三)调查访问

??为了全面掌握地区老人的生活状况,提高学生的尊老意识,教师指导学生分组开展调查、访问、参观等活动。

??1.教师指导学生根据调查的目的设计调查表,开展问卷调查工作,并统计汇总百分比,进行交流反思,及时记下调查后的感受。

??2.根据调查反馈情况,确定访问对象(邻里尊老敬老的先进典型),指导学生根据采访对象的不同,设计相应的问题进行采访,做好记录,认真写好采访日记。

??3.各小组到社区找到自己的长期服务对象,利用双休日,组织探望,并为他们打扫卫生,跟老人聊天、谈家常,了解对方情况,深入开展体验活动。

重阳节策划案活动内容大学 大学生重阳节活动策划书 活动目的篇七

??1.周一升旗仪式上,大队部发出敬老活动的倡议书

??2.学生在一周内为爷爷、奶奶等长辈们做一件力所能及的事,并以周记形式记录下来。

??3.10月19日少代会大队委员候选人参与市民活动中心托老所活动。

??节目安排:

??(1)诗歌朗诵《留住童年》

??(2)相声《吹牛》

??(3)舞蹈《恰恰恰》

??(4)英语诗歌朗诵《夏天的最后一朵玫瑰》

??(5)古筝独奏《渔舟晚唱》

??(6)书法表演《梅花》

??(7)学生和老人互动,陪老人聊天,共享重阳糕。

??“莫道桑榆晚,为霞尚满天。”

??祝愿所有的老年人健康快乐。

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