读后感，就是看了一部影片，连续剧或参观展览等后，把具体感受和得到的启示写成的文章。什么样的读后感才能对得起这个作品所表达的含义呢？这里我整理了一些优秀的读后感范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
初中生《闪闪的红星》名著读后感篇一
电影讲述了一个叫潘冬子的小男孩从小立志做红军，临危不惧，面对困难更是坚韧不拔，与敌人斗智斗勇，最后取得胜利，成为了一个小小红军战士的故事。
当潘冬子的爸爸跟红军队伍走了之后，潘冬子和他妈妈天天盼着爸爸归来。妈妈告诉冬子，等映山红开满山野的时候，等春天来到的时候，爸爸就回来了。那时候，革命的春天，共产党的春天也就到了。潘冬子把爸爸给他的那颗红星一直珍藏着，激励自己勇往直前，争做小红军。后来潘冬子的妈妈牺牲了，但是潘冬子却依旧那么坚强。
当潘冬子被胡汉三倒吊在树上，被鞭子狠狠地抽着的时候。可他的意志仍然不动摇，十分倔强，怎么也不肯说出父亲潘行义的下落。这是我最难忘的一幕。
潘冬子爱憎分明、不畏艰险、机智勇敢、纯洁质朴的精神与性格令我敬佩。他小小年纪就拥有这么强烈的使命感和这么远大的志向，让我不得不惊叹。当时他只有7岁，在我们这个时代，7岁时却还被父母宠着，衣来伸手，饭来张口，什么道理都不懂，更谈不上怀有远大的志向。而生在革命时代的潘冬子7岁立志做红军。这和我们是截然不同的。
生活在和平年代的我，体会不到战争时代的穷困和痛苦，只是深深地沉醉在如今的幸福时代。而看了《闪闪的红星》这部电影，让我深刻地体会到了当时人们生活的艰辛，更让我以潘冬子为榜样，向他学习。我要像他那样树立远大的志向，好好学习，天天向上!
初中生《闪闪的红星》名著读后感篇二
《闪闪的红星》影片讲述了在30年代艰难困苦的环境中成长起来的少年英雄潘冬子的故事。
周四下午，老师组织我们回家上网观看了电影《闪闪的红星》。“红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀”… …这优美的旋律一直萦绕在我心头。
主人公潘冬子的坚强、勇敢和智慧，使我受到很大的教育。有一次，潘冬子和宋爷爷一起下山去运盐，胡汉三却在山脚设了哨卡严禁任何人带盐上山。为了保住这得来不易的食盐，小冬子不怕天气寒冷，把盐化成盐水，再把盐水倒在自己的棉袄上，顺利地通过了敌人严密的搜查，安全地把盐带上了山。他的聪明、机智使红军保存了体力，最终取得了胜利。 “红星闪闪放光彩，红星闪闪暖胸怀……”每当我听到这震撼人心的歌声，便禁不住热血沸腾?！渡辽恋暮煨恰氛獠坑捌姨不犊戳?，闭上眼睛，一幕幕动人的情景便浮现在我眼前。
是啊，“要想胜利不能靠等，要去斗”!同学们，让我们永远牢记这句话，我们携起手来，热爱学习，共同进步，为了祖国灿烂的未来共同奋斗吧!
我们经常幸福的在父母面前撒娇，常常遇到一点困难就退缩，可他呢，用勇往直前的精神来面对困难，打击敌人，使得革命尽早胜利。用自己的努力，最终成为了一名英雄的红军战士。今天的幸福生活来之不易，是无数烈用鲜血和生命换来的，如今，生活在和平的年代里年轻人，逐渐淡忘了艰苦朴素的生活品质。革命先在生活的道路上，会有许多困难和挫折等待着我们，遇到坎坷，我们不能轻易低头，要以坚韧不拔的毅力去战胜它;在工作的道路上，我们要学习潘冬子那样，时刻不忘自己肩负的责任，把公司的.荣誉看得高于一切，要严格要求自己。
初中生《闪闪的红星》名著读后感篇三
在成长的过程中，我看过了很多电影，其中最让我感动，印象最深的是在顺德图书馆看的那一部电影 —— 闪闪红星，影片中潘冬子留给我的印象最深刻。
影片讲述了在上一世纪 30 年代时，少年潘冬子和游击队联手对抗土豪恶霸的精彩故事。主角是小英雄潘冬子，他的爸爸是红军团长，妈妈是地下党成员。当他爸爸跟着红军队伍走后，妈妈为了?；と褐诘淖?，把生死置于度外，被大汉奸胡汉三用火活活的烧死了。冬子眼睁睁的看着妈妈消失在熊熊的大火中……他伤心极了，吴大叔对他说：“你要坚强，努力学习，铲除胡汉三，为你妈妈报仇呀”。尽管冬子失去了妈妈，但他凭自己的机智与勇敢，帮助共产党送盐，传递信息。他每转移一个地点，都会把书本带上，没有错过任何一个学习的机会。最后，他经过了重重磨难及考验，打败了土豪劣绅，最终佩戴上发那颗闪闪的红星，成为一名真正的红军战士……
看完了这影片，我浑身热血沸腾，心情久久不能平静。我深深地被冬子的英雄气概振住了，被共产党员那种不畏牺牲的精神所感动。想想我们今天的幸福生活是多么来之不易啊，是靠无数的革命战士用鲜血换来的，我们要珍惜现在的生活。同时要向冬子学习 ， 学习他的机智勇敢 ， 爱憎分明 ， 不畏艰险 ， 争分夺秒去学习的精神。
现在我们生活在和平先进的年代，社会繁荣安定。我们作为 21 世纪的少年，一定要从严格要求自己，从点滴做起，从自己做起，从现在做起，学多一些文化知识，为祖国将来的壮丽事业添砖加瓦。我们要有冬子那样的爱国精神 ， 那么我们的国家一定会越来越富强 ， 越来越美好 ， 一定会走在世界列国之首 ， 成为一个强大的超级大国。
